ACTIVITAT 1

ACTIVITAT 1

Títol de la pràctica: Imagina’t que ets un càtar avui

Explicació de la pràctica: 

En aquesta pràctica, el que es pretén aconseguir en els alumnes és que es posin al lloc dels càtars pel que fa a l’exili que van haver de realitzar i amb quin final va acabar tota aquesta caminada. Primerament se’ls farà una explicació molt detallada de la situació que vivien, com eren tractats i s’explicarà el perquè de la seva expulsió. No ens centrarem en explicar-ho ara ja que l’explicació la trobem al dossier informatiu d’aquest mateix bloc, el qual podeu visitar obertament.

Així doncs, els alumnes hauran de fer grups, d’entre tres i cinc persones per anar bé. Dividirem la ruta que avui es coneix com la ruta “Dels Bons Homes” amb tantes etapes com grups hi hagi a la classe. Procurarem que es facin uns 5 o 6 grups per anar bé. Un cop tenim els grups fets, els alumnes hauran de buscar informació d’aquell petit trajecte que els haurà tocat i, tot posant-se a la pell dels càtars, hauran de redactar un escrit en format Word on s’hi mostrin indicacions d’aquell tros, com ara, edificis emblemàtics, llocs curiosos per on es passa, possibles allotjaments, etcètera. Un cop feta aquesta tasca més aviat lenta i amb poca activitat pels alumnes, cada grup d’alumnes haurà de representar alguna escena teatral que faci referència als càtars i al seu trajecte en especial. El que es vol aconseguir és que es facin les representacions en ordre de successió i,  així, aconseguir lligar la història.

Finalment, per concloure l’activitat, es treballarà amb tot el grup classe. El docent haurà explicat el final de la història dels càtars, el que va passar al peu del castell de Montsegur. Un cop entès el concepte (que els càtars eren cremats vius si no acceptaven transformar-se al cristianisme), prepararan una representació final, on tots els alumnes seran càtars. Hauran de posar-se plenament en el paper, i imaginar-se la duresa de la situació. Per concloure, doncs, és precís que, per grups, facin una reflexió de la situació d’aquella gent. Se’ls passarà una quadrícula amb una sèrie de preguntes referent a l’activitat, per saber si els ha agradat i quin ha sigut el nivell de motivació i aprenentatge. D’aquesta manera, sabrem si és important i necessari repetir-la els següents cursos.

Valoració: creiem que aquesta és una activitat diferent a les altres. El que s’intenta és treballar un tema que els queda molt lluny i que en molts casos és totalment desconegut. És una activitat vivencial, no pretén res més que es posin a la pell d’aquella gent i, que d’alguna manera valorin el que tenen ara i el model de societat que tenim. Per tant, doncs, és una activitat amb un fi totalment vivencial i reflexiu.

Fitxa de seguiment pels grups cooperatius: Per a cada grup hi haurà una fitxa de seguiment per tal que l'activitat es realitzi correctament i amb ordre. En el següent enllaç hi trobareu la fitxa: 

https://drive.google.com/file/d/0Bw1wpGE5huDoS0RTVFhXSzRkV0k/view